Pas d’ambiguïté sur le site https://neyssa-shop.com/blog/tout-savoir-sur-la-abaya/
SOS Education se bat depuis plus de 20 ans pour défendre l’Enseignement et l’Ecole. De rudes coups lui sont portés par les politiques au pouvoir.
A savoir, le point sur sa situation : https://soseducation.org/bientot-fin-belle-histoire
Son combat est aussi le nôtre…
Compte-rendu de la dernière intervention de la Déléguée Générale de SOS Éducation chez Jean-Jacques Bourdin concernant l’abaya et autres habits traditionnels … islamiques !
Chère amie, Cher ami,
Voilà revenue la question des signes ostentatoires à l’École…
C’est un nouveau marronnier !
De temps à autre, le sujet est remis sur le devant de la scène médiatique.
Et c’est le moment où chacun semble découvrir que des élèves portent le voile, l’abaya, le qami… dans l’École publique.
À chaque fois, c’est reparti pour un tour de tergiversations !
Car si le voile est « officiellement » interdit par la loi de 2004, qu’en est-il des abayas et des qamis ?
Porter ces tenues, est-ce un acte de prosélytisme religieux ou non ?
Je suis intervenue lundi dernier sur ce thème dans l’émission Parlons Vrai sur Sud Radio.
J’ai débattu avec deux autres invités : Céline Boulay-Espéronnier, sénateur LR de Paris, et Abdeslam Hitache, militant EELV et de l’association Banlieue Plus.
Le patron d’émission, le journaliste Jean-Jacques Bourdin, animait l’échange.
J’ai pu expliquer la position de SOS Éducation sur la laïcité et sur le port de l’uniforme, et :
- Apporter des données chiffrées,
- Faire état des retours du terrain et de notre propre vécu,
- Rappeler les principes de notre laïcité à la française,
- Invoquer le nécessaire retour de l’autorité.
Puis j’ai insisté sur la promesse d’une École exigeante, digne d’un pays comme la France, qu’il nous faut tenir et respecter. C’est notre devoir.
La France a tant à offrir à tous les enfants. Mais qu’attendons nous !
SOS Éducation a pu, il me semble, présenter une analyse objective, sereine et argumentée de la question posée.
Cliquez simplement sur l’aperçu ci-dessous pour retrouver mon intervention complète sur le sujet (Plus de 40 min).
Et si vous souhaitez aller plus loin, je vous invite à retrouver toutes les données chiffrées sur le sujet au bas de cet article. (Je ne les recopie pas, vous pouvez aller sur le site, ils sont éloquents)
Le ministre de l’Éducation nationale, Pap Ndiaye, lors de son intervention dans l’émission Dimanche en Politique sur France 3 en mai dernier, a tenu à être rassurant (retrouvez l’article à ce sujet ici).
Il a annoncé à qui voulait bien l’entendre que les atteintes à la laïcité à l’École publique sont très importantes à deux périodes de l’année :
- Au moment de la commémoration de l’assassinat de Samuel Paty (+700 signalements en octobre 2022)
- Au moment du Ramadan et de l’Aïd (+500 signalements en mars et +600 en avril 2023)
« Il y a toujours un pic en octobre, lié notamment à la commémoration de l’assassinat de Samuel Paty. Et puis il y a toujours une remontée, chaque année au moment du ramadan. » Voilà la formule du Ministre de l’Éducation nationale !
En d’autres termes, ne vous inquiétez pas, le mois d’après ça baisse…
Sauf que ces données sont la PREUVE, s’il en fallait une, qu’il y a bien un lien entre le nombre de signalements et un prosélytisme délibéré de la part de certains élèves ou de leurs familles (J’ajouterais de certains grands frères et grandes sœurs déguisés en assistants scolaires au sein même de l’Ecole, de certains imams, de certaines mosquées…).
Le Ministre de l’Éducation nationale n’a pas fait ce lien (Ou n’a pas voulu le faire !).
Il est pourtant chargé de faire appliquer la loi et de faire respecter les valeurs de la République française (en premier lieu desquelles la laïcité !).
La laïcité, pourquoi ça bloque chez Pap Ndiaye…
Le principe de laïcité vise à favoriser le vivre-ensemble dans un cadre multiculturel, en rassemblant des enfants pratiquant des religions différentes.
Dans l’École, la laïcité permet de respecter les libertés fondamentales et les droits de chacun, dans le cadre défini de la liberté de conscience, d’expression et de pratique religieuse.
Surligné en orange ce qui me pose rudement problème : considérer que le cadre est multiculturel est une énorme concession ! Et quels droits ? Et la liberté d’expression et de pratique politique ?
Mais voilà ! C’est justement la singularité de notre modèle laïque français qui se distingue de la laïcité libérale pratiquée en Angleterre, aux États-Unis, et dans un certain nombre d’autres pays anglo-saxons…
C’est le problème avec Pap Ndiaye.
Notre ministre de l’Éducation nationale est un ministre américain en France !
Il pratique une laïcité à l’américaine, libérale, où toutes les communautés et toutes les minorités doivent être visibles. Ce n’est pas vraiment compatible avec l’universalisme français (Il faudrait se convaincre que l’universalisme est une vue de l’esprit bien française, cesser de se regarder le nombril, il est loin d’être partagé dans le monde, tout ce que nous avons cru offrir est dévoyé…) !
C’est la raison pour laquelle Pap Ndiaye est très mal à l’aise sur la question de la laïcité.
Il est incapable de prendre une décision, mais comment le pourrait-il ?
Il ne cesse de marquer son obsession à mettre en avant les minorités LGBTQI+. Il vient d’ailleurs de placarder un nouveau slogan on ne peut plus clair dans les établissements scolaires : « Ici on peut être soi ».
Un slogan digne de la marque de fast-food McDonald’s, qui a pour formule « Venez comme vous êtes ». Étonnante similitude, non ?
Il faut s’y résoudre : Pap Ndiaye pratique une laïcité à la McDonald’s.
Cette injonction faite par le ministre de l’Éducation nationale à tous les élèves de France est incompatible avec les principes de la laïcité à la française.
La laïcité française signifie discrétion.
La religion est une liberté qui s’exerce dans la sphère privée. Dans l’espace public, la religion se fait discrète et se pratique dans des espaces dédiés à son culte.
Le respect de la neutralité dans tous les services publics est LE principe fondamental de la laïcité à la française.
L’école publique est un espace de neutralité, nécessaire et obligatoire.
C’est pourquoi en France, un signe « ostentatoire » ou un acte religieux dans une institution publique sont caractérisés comme du prosélytisme, s’opposant à nos principes laïcs.
Les enfants d’abord
Il est important d’agir pour préserver la laïcité en France, et surtout à l’École !
Malheureusement, le manque de courage politique pour faire respecter notre laïcité met en danger les enfants et les équipes pédagogiques (Quand les dites équipes n’y participent pas elles-mêmes, pas uniquement sur le plan religieux).
La question devrait être traitée sans détour.
L’École est devenue le terrain des querelles politiques, idéologiques, et religieuses.
La guerre des idées se fait désormais par l’École interposée. C’est inacceptable !
L’École est le territoire des enfants.
Toute notre attention doit être pour eux, pour leur instruction et leur protection.
D’ailleurs, de nombreuses familles de confession musulmane inscrivent leurs enfants dans des écoles privées.
Elles recherchent dans ces établissements la meilleure instruction laïque pour leurs enfants. C’est un comble !
Et bien sûr, ces enfants n’ont aucune difficulté à appliquer les règles fixées pour respecter le principe laïc de l’École française dans un établissement privé sous contrat de l’Éducation nationale.
À nouveau, de quoi méditer sur l’absurde de la situation…
L’École est un lieu magnifique d’émancipation par le savoir, et elle a le devoir de garantir à tout enfant scolarisé en France que la seule chose qui compte, c’est lui.
Sa personne, son engagement, ses efforts, son enthousiasme à apprendre !
Le reste est l’affaire des parents, qui ont fait le choix de l’École publique.
Sur cette base, réaffirmée, l’uniforme scolaire s’inscrit dans un projet de cohésion sociale et d’unité.
SOS Éducation y est favorable puisqu’il masque les inégalités sociales, fédère le groupe scolaire et est plus économe pour les familles.
Priorité à l’éducation !
Sophie Audugé,
Déléguée Générale de SOS Éducation
P.S. : Pour un autre regard sur ce sujet, je vous recommande cet article intéressant sur le site de Marianne : https://www.marianne.net/
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Il y en marre des symboles de merde islamiques,(Abaya,Halal,burkini,etc…) !
Les pourritures islamistes gangrènent la France avec la complaisance des médias et des responsables politiques qui dirigent la France !
Ceux qui avait 10 ans,en 1970,a la laique, s en souviennent ,je pense : obligation de porter une blouse tombant jusqu au genoux a l ecole.
Une semaine blouse blanche,l autre semaine blouse bleue.
Un de mes camarades l avait “oublie” 3 jours de suite : resultat 3 heures de colle et mot a l attention des parents.
Evidemment,personne ne songe a reintroduire la blouse voire l uniforme comme dans bien des pays.
L’Abaya est un vêtement qui permet de contourner l’interdiction du voile à l’école car le but des musulmans est de viser l’école qui est le lieu stratégique de notre pays, bien sûr les musulmans n’ont aucun intérêt à reconnaître que ce vêtement est religieux même si c’est bien un vêtement traditionnel musulman, dans les pays musulmans il y a forcément des gens non musulmans et en minorité qui le porte et cela suffit pour dire que ce vêtement n’est pas spécifiquement religieux, en réalité et en France ce vêtement n’est porté que par des musulmanes et surtout des filles voilées donc il est bien utilisé comme vêtement religieux ostentatoire et prosélyte ?
Sophie Auduge la présidente de SOS Éducation milite pour le respect de la Laïcité dans les établissements scolaires du pays, la notion de méritocratie et de lutte contre la décrépitude de notre système éducatif et la pénétration islamique dans les écoles avec le port du voile islamique, de l’abaya et le qami car les MUZZ veulent à travers cette action militante de la part d’élèves d’origine musulmanes d’imposer l’islam politique et conquérant dans les écoles de la République avec le fanatisme qui caractérise les Barbus bénéficiant de la complicité de Papaye Ndiaye le Wokiste deconstructiviste de l’éducation nationale qui collabore pleinement avec les islamistes radicaux. L’islam est le plus grand danger de la France et les MUZZ sont en phase de conquête !
Tout à fait le vrai danger c est l islam et tous ceux qui collaborent avec eux mais certainement pas les Russes ?
Pascal ALEVEK, par votre point d’interrogation final, vous posez une question à laquelle je réponds : dans les écoles, dans les entreprises, dans les rues, de tous côtés on voit des Russes armés de couteaux qui obligent les gens à chanter “Kalinka” ou à aller à l’église orthodoxe. Donc, le vrai danger ce sont les Russes bien sûr…
Question, les poux et les morpions apportés en classe sont-ils islamiques eux aussi?