Le Lycée Maritime et Aquacole de La Rochelle et le CFA académique de l’académie de Poitiers lancent un parcours en 3 ans pour le CAP Poissonnier en apprentissage Source
À la rentrée 2026, le Lycée Maritime et Aquacole de La Rochelle, en lien avec le CFA académique de l’académie de Poitiers, proposera un parcours de formation en 3 ans pour le CAP Poissonnier en apprentissage. Un dispositif pensé pour des jeunes allophones ou rencontrant des difficultés dans l’acquisition des savoirs fondamentaux.
L’objectif est simple : permettre à chacun de construire progressivement sa place dans le monde professionnel grâce à un accompagnement renforcé, humain et concret.
PENDANT TROIS ANS, LES APPRENTIS POURRONT :
- apprendre un métier recherché,
- renforcer leur maîtrise du français,
- découvrir progressivement les codes de l’entreprise,
- construire un parcours vers l’emploi durable.
CE PROJET RÉPOND À UNE DOUBLE RÉALITÉ :
- accompagner des jeunes vers la qualification et l’autonomie ;
- répondre aux besoins de recrutement des métiers de la poissonnerie et des produits de la mer sur le territoire littoral de Charente-Maritime.
Le parcours associera enseignements professionnels, accompagnement linguistique, suivi éducatif et immersion progressive en entreprise.
Aujourd’hui, les entreprises partenaires ont un rôle essentiel à jouer.
Poissonneries, grandes surfaces, ateliers de transformation, professionnels des métiers de bouche ou des produits de la mer : accueillir un apprenti dans ce cadre, c’est transmettre un savoir-faire, mais aussi participer concrètement à une démarche d’inclusion et d’avenir.
Les inscriptions pour la rentrée 2026 sont ouvertes.
Le CFA académique et le Lycée Maritime et Aquacole de La Rochelle poursuivent ainsi une ambition forte : faire de l’apprentissage un véritable outil d’émancipation, d’insertion et de réussite pour tous.
Pour en savoir plus et vous inscrire, contactez le Lycée Maritime et Aquacole : LMA-La-Rochelle@mer.gouv.fr
Question de Béotien… pourquoi ce CAP réservé aux allophones, ou, dit brutalement aux non Français, donc aux étrangers… donc aux migrants ? C’est gratuit, c’est l’Etat qui paye, comme disait l’autre.
Il n’y a pas de jeunes Français susceptibles d’apprécier le métier de poissonnier ? Pourtant, quand on circule l’été dans les zones touristiques de bord de mer, en France, comme partout en Europe, on en voit plein, des jeunes Français, dans les poissonneries.. Quelle est la raison de cette ségrégation ? Il y a bien ségrégation et MEPRIS, j’insiste, puisque l’on nous dit que la formation est réservée aux allophones ET aux jeunes en difficulté scolaire, sans doute avec un QI relativement bas…
Bref, quelqu’un quelque part a décrété que les métiers de la mer étaient des sous-métiers à réserver à des sous-hommes, Français ou étrangers…
La honte, le scandale. Qu’il faille faire de la place à nos jeunes en difficulté à cause d’un QI bas, de difficulés d’apprentissage, bien sûr… mais reléguer côte à côte des migrants ou leur équivalent dont on connaît la capacité de nuisance en meute de certains avec nos plus fragiles c’est monstrueux.
Et faire des métiers de la mer des sous-métiers, alors qu’il y a là un vivier d’emplois incroyable… c’est tuer et nos jeunes et nos filières.
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Ah mince ! Sur le coup, j’ai cru qu’un allophone était un employé des télécoms !