Un mensonge récurrent des voyous FLN d’Alger : la non-scolarisation des musulmans en Algérie française

 

La résistance aux calomnies du régime assassin d’Alger et  de leurs Collabos français  commence à se lever, après des décennies de repentance des Français.

Je voudrais aborder un sujet central des menteurs pathologiques d’Alger : la colonisation française, par RACISME, aurait écarté les musulmans des écoles  de l’Algérie française.

Un premier élément  historique nous sera fourni par l’historien Marc Ferro.

Résistant très courageux, (il était chargé des cartes dans le maquis du Vercors), il a enseigné, avec sa femme, au lycée Lamoricière  d’Oran (1948-1956), ménage  de Gauche, anticolonialiste.

Voilà ce que, en substance, il expliquait, il y a une  trentaine d’années :

« Ma femme et moi enseignions au lycée en Algérie. Ma classe comptait des élèves catholiques, juifs et musulmans. Ma femme s’arrachait les cheveux, elle avait, elle, des élèves catholiques, juives, mais pas de musulmanes. Leurs pères musulmans expliquaient que l’école française était l’école de Sheitan (=Satan) »

Mais voici que les menteurs pathologiques de l’islam entrent en jeu et, avec leurs Collabos gauchistes cherchent à imposer leurs mensonges, omniprésents en conséquence  dans les médias.

Sur une, heureusement, défunte,  radio islamiste,  un immigré algérien  hurlait sa haine anti-française  :

« Ma mère n’a pas pu aller à l’école : merci la colonisation ! »

C’est la doxa médiatique  depuis  30 ans,  la voix de Marc Ferro  étant totalement étouffée.

Pourquoi je reviens sur cette histoire ?

C’est parce que le sinistre super-clown médiatique  Aphatie a remis, il y a quatre jours, des sous dans la machine à décerveler :

https://x.com/DestinationTele/status/1885404250228023406

Eh, bien heureusement la machine à décerveler donne, désormais, des signes évidents de fatigue mécanique.

Premier à riposter à ce mensonge d’Aphatie, Ferghane Azihari

La faiblesse de l’oeuvre scolaire dans les colonies est en effet un lieu commun de la littérature anti-coloniale. Bilan d’autant plus accablant que la colonisation, ses atrocités incontestables, ses crimes, ses discriminations, ses spoliations étaient motivés par la nécessité de « civiliser les races inférieures », pour reprendre l’expression alors en vogue. […]

Ainsi, sur l’oeuvre scolaire dans les colonies, un journaliste objectif officiant dans pendant (sic)  une heure de grande écoute aurait pu rappeler que les indigènes musulmans étaient particulièrement réfractaires au fait d’envoyer leurs enfants à l’école du mécréant. En Algérie, « les chefs arabes se font toujours prier pour envoyer leurs enfants, notait le recteur Delacroix au début de 1860, et il en est sur lesquels les généraux sont obligés d’exercer une certaine pression pour leur faire accepter la concession d’une bourse ». [….]

Ainsi, en 1955 , 60 à 90 % des enfants juifs de Tunisie et du Maroc sont scolarisés (100 % en Algérie), contre 14 % à peine des enfants musulmans, qui demeurent sous le joug de ces lieux d’abrutissement qu’on appelle les écoles coraniques. [•••]

Il est remarquable de constater que l’on retrouve ce schéma dans tous les pays musulmans où pénètre l’influence occidentale.

https://x.com/FerghaneA/status/1885605017530294540

Mais le plus beau commentaire est celui de Soraya, parce qu’il vient d’un  coeur intelligent  et non du cerveau tordu d’un  mauvais clown en mal de reconnaissance  comme  Aphatie.

Soraya
@sorayafeministe

@jmaphatie « La France a scolarisé 10% des enfants algériens en 130 ans »

Ma mère, algérienne, a dû arrêter ses études en 3ème, mon grand-père a REFUSÉ qu’elle aille au lycée, alors qu’elle était une excellente élève.

Il faut briser cette omerta.

N’oublions jamais que les monstres du FLN, le 1er Novembre 1954, au début de la guerre d’Algérie,  ne s’en sont pas pris à des soldats, mais à un couple d’instituteurs qui allait  enseigner dans un village isolé.

Un dernier point très inquiétant.

C’est, désormais, en France, sur notre sol,  comme nous en alarmait le rapport Obin, il y a déjà 20 ans, que les musulmans s’en prennent à l’enseignement français  passant au crible de leur haram et de leur halal  tous les cours reçus par leurs enfants :  de Madame Bovary à la théorie de l’évolution …

Demain, j’aborderai , ici, un autre mensonge énorme, et récurrent,  du pouvoir assassin d’Alger : la pollution  de l’Algérie par les essais atomiques français.

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26 Commentaires

  1. J’ai été scolarisé à l’école communale du golf ; du quartier de la Redoute à Alger du cours préparatoire au CM2 .Sur une trentaine d’élèves (photo de classe) il y a à peu près une dizaine de musulmans Kabyles ou arabes dont certains allaient aussi à l’école arabe. Le moins qu’on puisse dire c’est qu’ils n’étaient pas les plus brillants de la classe. Mais ayant revu en Corse en 1975 un groupe de ces instituteurs; j’ai été surpris d’apprendre que certains de ces élèves ont déploré de voir partir leurs enseignants . Certains ; les plus chanceux ayant fait « la traversée « les ont remercié de leur avoir botté les fesses et leur avoir permis d’acquérir des bases solides pour suivre des études en France .CQFD. Conclusion: Les mensonges colportés tant par le FLN que par les français désinformés de métropole continuent à faire des ravages dans les cerveaux lobotomisés de la population hexagonale…il est plus facile de tromper les gens que de les convaincre qu’ils ont été trompés. Mark TWAIN

  2. L’organisation de L’E.N. en Algérie était aussi sérieuse qu’en France. Il doit exister des tonnes de dossiers notant tous les élèves éduqués de ces temps .. Qui pourrait en transmettre qques uns ? Ceci confirmera les atrocités du colonisateur & apprendra au Pdt Macron ce qu’il ignore sûrement encore … Un ex Proviseur de collège ou de lycée de là-bas devrait le savoir..

  3. En vrac : j’ai vu une émission semaine dernière qui parlait précisément de cela, et un témoignage nous disait entre autre qu’effectivement les arabes ( en comparaison d’avec les kabyles ) ne voulaient pas que leurs enfants aillent en classe ! Néanmoins Soraya nous dit que la France a scolarisé 10% des algériens !! faisait ils partis de ceux dont les parents acceptaient, car c’est bien peu .
    J’ai fait la connaissance d’une ancienne institutrice d’Algérie il y a 6-8 ans qui m’a dit que les arabes n’étaient pas scolarisés et en rejetait la fautes sur le gouvernement français d’Algérie ! peut être ne connaissait elle pas les tenants et aboutissants comme nos instits et profs actuels très gauchisants ; bien sûr notre relation s’est arrêtée là . Autres exemples : j’ai très bien connu une famille kabyle qui a fuit l’Algérie en 62, les enfants, nombreux, – le 2eme avait 15 ans – sont tous diplômés supérieur !

  4. Merci pour ce nouvel excellent article Antiislam. Tous ces corrompus qui s’en sont mis plein les poches depuis l’indépendance ne savent plus quoi trouver pour repousser l’ire des populations auxquelles ils sont incapables d’offrir du travail et une possibilité d’existence correcte dans leur pays. Je me souviens du concours de la meilleure écriture et orthographe (à la plume « Sergent Major ») avec mes petits collègues français-musulmans et de certains profs au lycée fréquemment d’origine berbère…Marre de toutes ces désinformations!

  5. Les algériens en France le disent aussi Ex : Les français n appréciaient pas qu un éléve musulman soit dans les meilleurs et les en empêchaient, ce qui expliquerait aujourd hui la faiblesse de leurs ingénieurs, architectes etc Le FLN avait besoin des villageois comme base arrière ( nouriture, caches etc) et faisait pression sur les paysans pour qu ils rejettent les écoles (  » tu deviens français, tu n es pas un bon musulman etc ou par violence ) Maintenant ils reprochent que les écoles étaient dans les villes et pas dans les campagnes ! Ils oublient les bourses d étude pour les universités françaises à Paris données à des éléves musulmans algériens !Quand aux filles, le pb s est posé aussi avec les immigrés, ils leur refusaient l école, les tenaient enfermées à la maison et parfois n en déclaraient pas la naissance ( du vécu en banlieue parisienne )

  6. En Algérie, j’ai toujours vécu dans une école, parce que mon père était instituteur. Il a commencé sa carrière dans un douar perdu où il il devait se rendre en car qui le déposait à plusieurs kilomètres ; en plus de ses cours, il disposait de médicaments pour soigner ceux qui en avaient besoin.
    Par la suite, je me suis retrouvé dans des classes où 90% des éléves étaient musulmans et il est vrai que la proportion des filles étaient moindre, les pères s’opposant à leur scolarisation ,ou les sortant de l’école très rapidement.
    Enfin , mon père donnait le soir gratuitement des cours de francais aux adultes qui le souhaitaient.Quand mes parents se promenaient dans le village, ils étaient invités partout par les musulmans à venir boire un café;
    Ils appelaient mon père le cheihk et lui demandaient souvent de régler leurs litiges.
    Voilà ce qu’était la vie d’instituteur de mon père, n’en déplaise à tous les traitres.

  7. Bonjour, J’ai été militaire en Algérie et commandant d’une harka. Proche de mon poste militaire du djebel, il y avait une école ( 15 km du premier village) où étaient touts les établissements scolaires de la région. Cette école a été brûlée par les fellaghas et donc supprimée. Je l’ai remise en activité pour mes harkis pendant un an, jusqu’au 19 mars 1962 date fatale à laquelle nous avons cessé les combats, mais pas le FLN.

  8. Ah oui? Ma belle mère qui était pied noir donc « criminelle contre l’humanité » (dixit Macron) payait des cours de musiques et- de français pour les enfants des algériens qui travaillaient chez eux, et quand elle rentrait en France elle amenait avec elle deux ou trois de ces enfants à ses frais pour leur faire connaitre la France. Tu parles d’un racisme!!

  9. Bonjour@Antislam. Je ne ferai pas de commentaire argumenté, vu que je n’aime ni l’Algérie ni les Algériens. Et ce que j’en dirais risquerait d’être mal pris. Il est superfétatoire d’ajouter que je les fuis comme la peste. Je regrette parfois que le putsch des généraux n’ait pas abouti. Et de ne pas avoir eu l’âge requis à cette époque, car j’aurais fait comme JMLP, je me serais engagé pour aller combattre le FLN. Ça me fend le cœur de voir nos ennemis d’hier et d’aujourd’hui arpenter les trottoirs de mon pays. Et ça me met en rage. En plus de tous les traîtres et collabos qui nous entourent. Finalement nos morts sont morts pour rien. Bon, je retourne m’allonger et me reposer , tout m’épuise en ce moment. J’espère n’être plus là pour le grand remplacement. Plutôt mourir que de voir ce désastre. Ce sera mon seul com aujourd’hui. Bonne journée à tous. Et merci pour cet article, bien que cela le rappelle de très mauvais souvenirs.

    • Bonsoir @Argo ;

      Vous apprécierez la lecture de cette séance à l’AN.

      ASSEMBLÉE NATIONALE – 2ème SANCE du 20/03/1962
      Parole à M. Jean-Marie Le Pen
      https://tinyurl.com/5cty9f8x
      […] accords d’Evian, je pense ce soir à tous les hommes et à toutes les femmes, musulmans comme européens, qui en Algérie, sont étreints par l’angoisse, qui voient s’approcher du pouvoir la bande trroriste du F.L.N. dont ils connaissent les crimes et dont ils savent ce qu’elle est capable de faire.

      Cela est mon drame prsonnel, mais c’est aussi un pe le drame de tout le monde, car beaucoup de ceux que j’ai poussés à partir en Algérie y sont morts.

      C’est pour ceux-là que quoi qu’il arrive demain, je combattrai toujours en faveur de l’Algérie française, parce que toute politique qui est contraire à celle de l’Algérie Française est une politique de trahison et doit être combattue comme telle.

      […] Qu’on n’oublie jamais cet aphorisme d’un journalst de ce siècle :
      « La IIIème République est née à Sedan, elle est morte à Sedan ;
      La IVème République est née à Alger, elle est morte à Alger.
      La Vème République est née à Alger »

      • Bonsoir MSDO. Personne ne me comprend, mais j’en ai toujours voulu au Général pour ce lâchage. Je l’ai croisé deux fois dans mon enfance. Mon père, alors qu’il commandait un peloton motocycliste, avait escorté le véhicule de De Gaulle. Il a remercié personnellement son escorte et j’avais rejoint mon père qui m’avait confié à quelqu’un de son régiment. Et il m’a serré la main quand il s’est rendu à Tulle dans un bain de foule. J’étais encore un gamin. C’était un homme de grande taille, avec des manières un peu rudes. Aujourd’hui je dirais que c’était un homme avec ses grandeurs et ses petitesses. Avec peut -être plus de petitesses. Je n’oublie pas les morts qui peuvent lui être imputés lors des évènements d’Algérie. Je vous souhaite une excellente soirée. Pour moi, j’éteins la lumière et je dors. Merci pour votre message. C’est sympa.

  10. Faux ! Archi faux !
    J’ai vécu mon enfance en Algérie et je peux vous affirmer que les musulmans étaient en classe avec nous.
    Une amie de mes parents, madame Denise Gomez, était institutrice et enseignait dans un douar. Il n’y avait que des élèves musulmans dans sa classe. Un jour l’armée française est venue dans ce douar déloger des fellagas donc hélicoptères et tirs des militaires. Tous ses petits élèves, apeurés, se sont rassemblés autour d’elle et lui tenaient la jupe en implorant sa protection.

  11. Dans les années 1920 et 1930, mon père d’abord, puis mes parents étaient instituteurs dans « l’enseignement indigène » d’Algérie , à Ghardaïa, puis à Collo et à Tlemcen. Leurs photos de classes montrent, année après année, les générations de petits Algériens qui passaient par l’école française. Le FLN ment, comme toujours.

    • si vous avez encore ces photos, il faudrait pouvoir les donner à Antiislam précisément, c’est une preuve irréfutable

  12. zapatie une espèce de tartarin de tarascon le personnage lui va bien à ce bouffon .
    On comprend pourquoi ils débarquent par millions chez nous pour rattraper le temps perdu .Ils ne savent rien de notre littérature classique .Ils n’ont pas eu la chance de découvrir Proust ( lol une chance pour eux ) à la recherche du temps perdu .Pouvez vous seulement imaginer ce mariage Marcel Proust et mohamed mdr .

  13. Maintenir les gens dans l’ignorance est aussi une arme puissante de l’islam. Empêcher de réfléchir par soi-même et servir un « kit de vie » tout prêt permet de garder les musulmans dans une forme d’esclavage et la religion devient une drogue indispensable qui fait perdre le libre arbitre et fabrique ainsi, de potentiels fanatiques.