Borne a du temps à perdre : elle scrute le sexe des élèves de classes prépas

Encore un décret crétin de la Macronie…

https://www.legifrance.gouv.fr/jorf/id/JORFTEXT000048736163

Ces gens-là ne doutent de rien. Ils sont tellement convaincus de leur réussite, d’avoir dix ans d’avance, à ne rien faire de bon pour la France, qu’ils trouvent le temps de discuter du sexe des anges. Ou plutôt de celui des élèves des classes préparatoires aux grandes écoles.

Des indicateurs sont mis en place pour identifier la répartition entre les mâles et les femelles, comme un éleveur se préoccuperait de savoir s’il a trop de moutons ou trop de brebis dans son troupeau.

Voilà encore une belle ânerie de la Macronie, où l’on enfile comme des perles des statistiques et des concepts à la con comme les « cordées » dont nous gave le grand gourou de cette secte obsédé par les « premiers de cordée » et se gargarisant de son mépris pour les derniers de cordée, le peuple opposé à ces élites cultivées en bocal, peuple français qu’il cherche à éliminer.

Alors quel est l’intérêt de vouloir autant de garçons que de filles dans les classes prépas ?

Borne veut un garçon pour une fille, c’est qu’elle cherche à les marier ?

Mais puisqu’on peut se marier avec quelqu’un de n’importe quel sexe, un « il », une « elle » ou un « iel » qui ne sait pas s’il est il ou elle, quelle importance ?

Elle veut qu’il y ait autant de vagins que de zizis assis sur les chaises, mesurer le nombre de vagins et de zizis, mais c’est une vraie obsédée sexuelle la vapoteuse qui, quant à elle, se déclarait en couple avec… un homme pascé à une autre femme (https://www.gala.fr/l_actu/news_de_stars/exclu-elisabeth-borne-son-compagnon-pacse-avec-une-autre-elle-sinquiete-que-lon-en-parle_519958).

Quant à moi je m’inquiète du sort réservé au troisième sexe, celui qui n’est ni il, ni elle, puisque nous avons désormais des toilettes transgenres, nous avons assisté à l’éclosion du « iel », on nous parle sous Macron de « non binaires », de transidentité et ce sont les mêmes qui finalement veulent mettre les élèves dans la catégorie masculin ou féminin comme autrefois.

Bref, c’est du n’importe quoi, du Macron tout craché, où l’on souffle le chaud et le froid, où l’on dit tout et son contraire. Est-ce parce que Schiappa et Ndiaye ont été sortis du gouvernement que Borne ne verse plus dans le wokisme faisant la part belle aux transgenres ?

Quel sera le résultat de la publication de ces « indicateurs permettant de mesurer la répartition par sexe » des élèves ? Entretenir des préjugés ?

Ils sont déjà bien présents, ces préjugés. Les littéraires sont des sensibles donc sexe féminin prédominant. Les scientifiques sont le contraire, donc sexe masculin prédominant. Cela s’observe peut-être, et alors, où est le problème ? Il faudra, cherchera-t-on à nous convaincre, davantage de garçon chez les littéraires et de filles chez les scientifiques. Comme si Balzac et Marie Curie avaient attendu Borne pour briller dans leurs domaines…

Quant à la formule pompeuse « indicateurs permettant de mesurer… », elle frise le ridicule. C’est que Borne s’est souvenue qu’un zizi assis sur une chaise de prépa peut se sentir plutôt vagin dans la tête de son possesseur et un vagin plutôt zizi alors Borne tempère, prend des pincettes… Ce ne sont que des indicateurs, attention prudence un « iel » en transition pourrait avoir été pris à tort pour une fille ou un garçon et la « Première ministre » s’en excuse d’avance.

On voit tout de même, au regard des premiers « indicateurs » que c’est la proportion de femmes dans les filières concernées qui préoccupe davantage l’intéressée, comme si les jeunes femmes étaient davantage en difficulté pour accéder aux classes prépas. Encore une fois, on importe des Etats-Unis ce qui s’y fait de pire, la « discrimination positive » qui va conduire à écarter de l’accès à une distinction une personne parce qu’elle a le malheur d’appartenir à un sexe statistiquement surreprésenté dans la catégorie concernée…

Discrimination mal nommée « positive », car c’est contraire à la Déclaration de 1789 qui ne considère que les talents et mérites pour l’accès aux distinctions, et non l’appartenance à un sexe qui relève du déterminisme.

La mise en place de ces indicateurs aura pour effet de faire pression sur les professeurs sélectionnant les candidats retenus pour accéder à leurs filières en les contraignant indirectement à recruter davantage de femmes ou d’hommes selon les cas pour atteindre une « parité » qui n’en est pas une. On gèrera les élèves comme des troupeau où l’on veut autant de mâles que de femelles ou plus de femelles que de mâles, comme des poules à féconder en masse par le coq du fermier.

Ancien élève de classes prépa littéraires, j’ai pu constater que nous les garçons étions largement minoritaires, dans notre filière, tandis que les jeunes filles étaient bien représentées dans l’ensemble des prépas, scientifiques, économiques etc. C’était il y a 15 ans. La France était moins islamisée qu’aujourd’hui.

Il se peut que les jeunes femmes soient désormais moins représentées puisqu’elles sont moins considérées dans la culture islamique. Borne ferait mieux d’aller aux sources des difficultés qu’elle subodore plutôt que de tourner autour du pot comme les Macronards le font depuis leur accession au pouvoir.

Décret n° 2023-1399 du 29 décembre 2023 relatif aux modalités de publication des indicateurs permettant de mesurer la répartition par sexe des élèves dans les classes préparatoires aux grandes écoles

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